用身邊事警醒身邊人

日期：2024-04-26 10:59 來源：中國組織人事報(bào)新聞網(wǎng)

字號(hào)：大中小

分享到：

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。各地各部門要持續(xù)加強(qiáng)警示教育，用好身邊事這本“活教材”，推動(dòng)警鐘長鳴于耳、廉潔常駐于心，始終做到不放縱、不越軌、不逾矩。

心有所畏，方能言有所戒、行有所止。警示教育是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工作，也是一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要環(huán)節(jié)。揆諸當(dāng)下，少數(shù)地方警示教育活動(dòng)走過場、浮于表面，“藥效”不強(qiáng)、“療效”不好，難以敲響警鐘、提神醒腦。這也導(dǎo)致部分黨員干部產(chǎn)生看客心理、抱有觀望心態(tài)，認(rèn)為“事不關(guān)己高高掛起”，松懈了律己防線、降低了自我要求。思想上松一寸，行動(dòng)上就偏一尺。只有在警示教育中多些“零距離”震撼，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，有病早治、無病早防，最大程度進(jìn)行思想淬煉和精神洗禮，方能把“現(xiàn)實(shí)中的教訓(xùn)”變?yōu)椤吧钪械溺R子”，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

警示教育的內(nèi)容直接決定“驚醒夢(mèng)中人”的效果。“一鍋煮”的教育方式，難以讓黨員干部產(chǎn)生“代入感”、提升“震撼力”。只有重點(diǎn)突出、對(duì)象明確，才能有的放矢、精準(zhǔn)滴灌，起到警醒一片、教育一方的效果。要既突出“關(guān)鍵少數(shù)”、也關(guān)注“絕大多數(shù)”，既緊盯金融、國企等資金密集、資源富集的重點(diǎn)領(lǐng)域，也聚焦基層治理、教育醫(yī)療等民生保障、造福百姓的重要崗位，根據(jù)身邊事發(fā)生的不同領(lǐng)域、不同類型，精準(zhǔn)開展警示教育，督促黨員干部自警自省、慎獨(dú)慎微，做到臺(tái)上臺(tái)下、人前人后、八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣，切實(shí)提升紀(jì)律教育實(shí)效性。

警示教育是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工作，須常態(tài)化、制度化開展，以更為有效、更加務(wù)實(shí)的方法，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效。要增強(qiáng)實(shí)地實(shí)感，利用法院、看守所、監(jiān)獄等警示教育基地，通過案例教學(xué)、現(xiàn)身說法、旁聽庭審等方式，近距離感受冰冷的高墻、堅(jiān)硬的鐵窗、懺悔的自責(zé)，提升對(duì)法律的尊崇、紀(jì)律的敬畏。要綜合運(yùn)用編印違紀(jì)違法典型案例材料、拍攝警示教育片、錄制廉潔微視頻等方式，以案說紀(jì)、說法、說德、說害、說責(zé)，深刻認(rèn)識(shí)哪些“紅線”不能踩、哪些“防線”不能越、哪些“雷區(qū)”不能闖，自覺把鐵的紀(jì)律刻印在腦海中、體現(xiàn)在行動(dòng)上。（劉鑫）

點(diǎn)贊